[HULUMTIM] PËRFAQËSIMI I ARSIMIT PËR NDRYSHIMET KLIMATIKE NË ARSIMIN FILLOR NËNTËVJEÇAR, NË REPUBLIKËN E MAQEDONISË SË VERIUT

Rrjedhimisht, subjekt i këtij hulumtimi është analizimi i programeve mësimore të lëndëve të detyrueshme në arsimin fillor. Konkretisht, analiza u krye në mënyrë që të rishikohej se sa është e përfaqësuar tema e ndryshimeve klimatike në plan-programet mësimore të Byrosë për Zhvillimin e Arsimit (BZhA). Ky hulumtim është pjesë e projektit “Të rinjtë për arsimin […]

[info-grafik] Shkollat e mesme ta zvogëlojnë emetimin e CO2

“#Shkollameenergjidiellore është një iniciativë http://chng.it/gnyGvkyMTb nga nxënësit e shkollave të mesme pas rezultateve të publikuara për atë se sa CO2 emetojnë shkollat e tyre. Nënshkrimet dhe kërkesat e peticionit do t’u përcillen më tej institucioneve kompetente. Duke pasur parasysh konsumin e energjisë elektrike, burimet e energjisë për ngrohje (nafta, druri) dhe efikasitetin energjetik të vetë ndërtesës, mjeti për llogaritjen […]

Zgjidhen fituesit e konkursit “Shkollat me energji diellore”

“Go Green” organizon ekspozitën “Quarantine Creativity”, me temë ekologjinë, mjedisin jetësor, në kuadër të projektit “Shkollat me energji diellore”, me qëllim që t’i edukojë të rinjtë për rëndësinë e energjisë diellore, gjegjësisht për burimet e ripërtëritshme (rinovueshme) të energjisë. Kjo ekspozitë është pjesë e fushatës për mbledhjen e nënshkrimeve në mbështetje të shkollave me energji […]

Shkollat me energji diellore

Qëllimet Bërthama aktiviste të zhvilluara për ndryshimet klimatike në shkollat e mesme në Manastir, Kërçovë dhe Shkup, Nënshkrimi i një peticioni për “Shkollat me energji diellore”, Vetëdije e shtuar midis vendimmarrësve në lidhje me rëndësinë e arsimit për ndryshimet klimatike dhe energjinë diellore si një burim energjie për institucionet arsimore – të paktën një institucion […]

Doracak për përdorimin e modelit të llogaritjes së gjurmës së karbonit për shkollat

Llogaritja e gjurmës së karbonit mund të jetë një analizë komplekse e pasqyrës së përgjithshme të konsumit të energjisë. Modeli i llogaritjes së gjurmës së karbonit për shkollat është një mjet me qëllim që nxënësit ta kuptojnë logjikën e formimit të gjurmës së karbonit, mirëpo ai nuk është një instrument i saktë për përcaktimin e […]

DORACAK PËR TË RINJË PËR PËRDORIMIN E MODELIT TË LLOGARITJES SË GJURMËS SË KARBONIT PËR SHKOLLAT

Llogaritja e gjurmës së karbonit mund të jetë një analizë komplekse e pasqyrës së përgjithshme të konsumit të energjisë. Modeli i llogaritjes së gjurmës së karbonit për shkollat është një mjet me qëllim që nxënësit ta kuptojnë logjikën e formimit të gjurmës së karbonit, mirëpo ai nuk është një instrument i saktë për përcaktimin e […]